CONCEJOS MUNICIPALES DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

En 2002, CEIPA promovió la conformación del primer Concejo Municipal de Niñez y Adolescencia en Guatemala, en el municipio de La Esperanza, Departamento de Quetzaltenango. Desde esa fecha, ha logrado la conformación de los Concejos en 15 municipios de los departamentos de Quetzaltenango, Retalhuleu y Totonicapán.

¿QUÉ ES UN CONCEJO MUNICIPAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA?

El Concejo Municipal de Niñez y Adolescencia es una organización representativa y protagónica de niñez y adolescencia que promueve y permite la participación cívico-ciudadana de niños, niñas y adolescentes a favor del respeto de sus derechos desde el ámbito municipal.

¿CUÁL ES SU PROPÓSITO?

Impulsar procesos participativos que coadyuven a la formación de nuevos actores sociales que incidan por el respeto pleno de los derechos de la niñez y adolescencia y contribuyan en la implementación de políticas públicas a favor de este sector.

¿QUIÉNES PARTICIPAN?

Como candidatos: Niños, niñas y adolescentes de 10 a 15 años de edad que curso 4º y 5º grados de la primar o 1º y 2º grados del nivel básico
Como votantes: Niños, niñas y adolescentes del municipio entre las edades de 10-17 años. Tanto los/las candidatos como los/las votantes deben ser representantes de:

• Establecimientos educativos (públicos, privados, urbano y  rural)
• Asociaciones u organizaciones deportivas, socio-culturales y Scouts
• Grupos organizados de niñez y adolescencia de instituciones que trabajan con niñez o grupos independientes
• Organizaciones religiosas
• Otras, según las que existan en el municipio

¿EN QUÉ PRINCIPOS SE FUNDAMENTA EL CONCEJO?

Participación ciudadana: Se sustenta la conformación de los Concejos en el derecho a la participación ciudadana de los niños, niñas y adolescentes. (Vínculo con la sección de documentos: Fundamentos para la participación ciudadana de la niñez y adolescencia).  La participación ciudadana debe concebirse y practicarse como una forma de intervención social que les permite a las personas, a las comunidades y a las diversas organizaciones de la sociedad civil reconocerse como sujetos en la reivindicación de sus propios derechos.
Interés superior del niño/a: El interés superior del niño, niña y adolescente es un principio establecido en la Convención sobre los Derechos de la Niñez (Vínculo con la sección de documentos: Convención Derechos Niñez)., y retomado en la Ley de Protección Integral de la Niñez y la Adolescencia de Guatemala (Vínculo con la sección de documentos: LEPINA).    Este principio se debe aplicar en toda decisión que se tome con relación a la niñez y la adolescencia, con el propósito de asegurar el ejercicio y disfrute de sus derechos, respetando sus vínculos familiares, origen étnico, religioso, cultural y lingüístico, teniendo siempre en cuenta su opinión en función de su edad y madurez. 
Representatividad. Condición indispensable para la democracia, la representatividad es uno de los principios que guía la conformación del Concejo Municipal de Niñez y Adolescencia (sectores, grupo étnico, etáreo, género, entre otros).
Responsabilidad: Se suele definir “responsabilidad” como la ejecución o cumplimien­to de deberes, de tareas y de mandatos.  Pero la responsabilidad debe considerarse como fundamento de la libertad hu­mana y garantía de su ejercicio.  La responsabilidad individual o de un conjunto de individuos es lo que  puede garantizar que la libertad no se convierta en individua­lismo, en autoritarismo, en anarquía o en la desintegración de las normas personales y sociales…”
Respeto a la identidad, partiendo de nuestra realidad  y práctica pluricultural, multilingüe y multiétnica, debe ser un principio que fortalezca la lucha por la vida y el desarrollo de nuestros pueblos. La identidad se extiende a todos los aspectos de la vida cotidiana: en lo social, en lo político, en lo económico y en los derechos de los pueblos.
Equidad, entendida como la búsqueda de la igualdad de derechos y de oportunidades, en todos los ámbitos; es un compromiso en la construcción de una sociedad más digna y más humana que elimina todas las formas de exclusión o discriminación.
¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL CONCEJO?

¿CÓMO SE CONFORMA EL CONCEJO?

El Concejo es conformado a través de un proceso electoral democrático, bajo un convenio establecido entre la Corporación Municipal, la Dirección Departamental de Educación y CEIPA y el apoyo del Tribunal Supremo Electoral a nivel municipal y otras instancias que deseen sumarse. (Vínculo con la sección de documentos: Metodología Conformación Concejos.)

¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES
DEL CONCEJO MUNICIPAL DE NIÑEZ

• Promover los derechos y deberes de la niñez y la adolescencia
• Participar en procesos formativos
• Atender a las demandas de niñez y adolescencia de su propio municipio.
• Elaborar y presentar propuestas a las autoridades municipales, en función de la problemática de la niñez y adolescencia en su municipio.
• Promover y ejecutar actividades especificas para la niñez y adolescencia.
• Ejecutar con responsabilidad el presupuesto asignado por la Municipalidad.
• Presentar denuncias de violaciones a los derechos de la niñez y adolescencia a entidades competentes
• Participar activamente dentro de la formulación e implementación de políticas públicas municipales a favor de la NA y en otros ámbitos de participación social.
• Mantener informada a la asamblea acerca de las acciones realizadas
• Coordinar y crear alianzas con otras organizaciones de niñez y adolescencia
• Participar en las reuniones ordinarias y extraordinarias.

¿CUÁLES SON ALGUNAS DE LAS OPORTUNIDADES DE PARTICIPACIÓN DEL CONCEJO MUNICIPAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA?

• Intercambio y procesos de reflexión con grupos organizados de niñez y adolescencia a nivel local y nacional e internacional
• Participación en eventos públicos
• Coordinación con diversos actores a nivel local
• Intercambio con autoridades municipales, educativas, gubernamentales y sectores de la sociedad civil
• Planteamiento de inquietudes y/o propuestas  a favor del sector niñez y adolescencia, en espacios municipales de toma de decisión.